تسلط بوغوتا وبارانكويلا الضوء على مدارسهما من بين الأفضل في البلاد
في المؤتمر الذي تم تقديمه في كاسا دي نارينيو ، تم عرض النتائج على المستوى الوطني وتم تسليط الضوء على أفضل المدارس في كل من القطاعين الرسمي والخاص. سلط كل من بوغوتا وبراانكويلا الضوء على مجموعة مهمة من مدارسهم من بين الأفضل وفقًا لنتائج ISCE.
أبرز الرئيس أنه في حالة المدرسة الابتدائية ، تم تجاوز الهدف المحدد من حيث الحد الأدنى للتحسين السنوي ، حيث تم تحديد MMA كهدف عند 5.42 وتم تجاوز هذا الهدف ليصل إلى 5.65.
وعلق الوزير جحا على النتيجة التي تم تحقيقها لمستوى التعليم الثانوي ، والتي كانت 2016 في عام 5.27 ، وفي عام 2017 تم إنشاؤها عند 5.61 ، متجاوزة أيضًا الهدف المحدد لـ MMA.
وكانت نتيجة المتوسط الذي كان قد وصل إلى 5.89 العام الماضي 6.01 لهذا العام.
فرصة فريدة: كورسيرا بلس السنوية بسعر مخفض. اشترك اليوم ووفر 100 دولار أمريكي. انقر وابدأ الآن!
الحد الأدنى من التحسين السنوي (MMA): شركة ديل objetivo المؤشر التركيبي لجودة التعليم ISCE، هو أن هذا المؤشر يتحسن بمرور الوقت ، أي أنه في كل عام ، تحقق المدرسة تقدمًا إيجابيًا ، وهدفًا يجب تحقيقه. لكن الهدف لكل مدرسة يجب أن يكون فرديًا ويعتمد على نتائجها وخلفيتها المحددة ، ولهذا السبب لكل مدرسة أ MMA أو الحد الأدنى من التحسين السنوي
بوياكا مع أفضل مدن ISCE في عام 2017
نهنئ Duitama! المدينة مع الأفضل # ISCE في الابتدائي والثانوي والمتوسط # اليوم pic.twitter.com/Ith9NLJa3A تضمين التغريدة تضمين التغريدة
- يانث جيها (YanethGiha) 10 مايو 2017
بوياكا مع أفضل مدن ISCE في عام 2017
حالة مدن مثل Duitama و Sogamoso و Tunja ، التي احتلت المرتبة الأولى والثانية والثالثة على التوالي كمدن مع أفضل متوسطات ISCE في البلاد.
حصلت Duitama كأول مدينة على القيم التالية:
- أساسي: 6.02
- الثانوية: 7.05
- وسائل الإعلام: 7.55
لم يركز المؤتمر على تقديم النتائج في Casa de Nariño فحسب ، بل تم أيضًا تنفيذ الأنشطة في جميع مدارس البلاد ، بالاشتراك مع أمانات التعليم وكهدف نهائي للتوقيع على اتفاقية التميز.
كيف يتم الحصول على ISCE للمدارس؟
المؤشر التركيبي لجودة التعليم أو ISCE هو المنهجية التي يتم من خلالها تحديد أوجه التقدم في الجودة التعليمية للمدارس على المستوى الوطني ، العام والخاص على حد سواء. يعتمد القياس على مقياس 1.0 و 10.0 لكل مستوى تعليمي (ابتدائي وثانوي ومتوسط) وهو نتيجة مجموع معايير التقييم مثل التقدم والأداء والكفاءة والبيئة.المدرسة.
لهذا يفي بأربعة معايير: وزن التقدم بنسبة 40 في المائة في التقييم الإجمالي ويقيس مدى تحسن المؤسسة من سنة إلى أخرى مع الاهتمام الخاص بالطلاب ذوي المستوى الأدنى من الأداء ؛ الأداء (40 بالمائة) ، ويعتمد على أداء المؤسسة اليوم وفقًا لنتائج اختبارات Sabre ؛ الكفاءة (10 في المائة) ويقيس معدل النجاح في المدرسة ؛ والبيئة المدرسية بوزن 10 بالمائة وتعتمد على مقياس بيئة الفصل الدراسي ومراقبة التعلم.
أفضل المدارس الحكومية والخاصة لعام 2017
خلال اليوم ، تم تسليط الضوء على 60 مدرسة موزعة على كل مستوى تعليمي وقطاعها لتحديد أفضل المدارس في الدولة.
تسلط القائمة الضوء على وجود عدد كبير من المدارس في مدينة بوغوتا ، مثل مدرسة Liceo Campo David ، والتي جاءت من حصولها على المركز الأول في مستوى التعليم الثانوي ولعام 1 تقع في المركز الثالث ، مدارس Los Nogales ، التي تحتل المركز الثاني على نفس المستوى ، والمرتبة الأولى الجديدة التي تشغلها مدرسة Diana Oese ثنائية اللغة في مدينة كالي.
تمكنت مدينة كالي أيضًا من تحديد مواقع المدارس في المرحلتين الابتدائية والثانوية ، بالإضافة إلى مدينة بارانكويلا حيث تقع مدرسة Colegio del Prado الجديدة في المركز الخامس في مستوى التعليم الثانوي.
