نحن نحلل القرار كيفية اختيار جامعة في كولومبيا؛ ما الذي يجب أن نراه في الجامعة لنعرف أنها جامعة جيدة؟ ما هي الجوانب التي تعتبر مهمة وأيها يمكن وضعها على مقياس مع وزن أكبر أو أقل للقرار النهائي؟ على الرغم من أنه سيكون مثاليًا إذا كانت الجامعة التي نرغب في الدراسة بها ، بالإضافة إلى وجود البرنامج الذي يهمنا ، قد استوفت جميع المعايير ، فقد يكون بعضها أكثر أهمية من البعض الآخر وهذا من شأنه أن يوسع نطاق الاحتمالات.
من المهم مراعاة أنه على الرغم من أن الجامعات الأغلى من حيث المبدأ تضمن حضورها إلى جبهات مختلفة تحدد أن الجامعة أثبتت جودتها الأكاديمية ، إلا أن هذا ليس دائمًا مفتاح الجودة وضمان اتخاذ قرارات جيدة.
بعد ذلك ، سوف نذكر بعض أشياء يجب مراعاتها عند اختيار الجامعة. أن يكون لدى الجامعة كل أو جزء جيد منهم من شأنه أن يمنحك اليقين بأن المؤسسة المذكورة تدرك ولديها عمليات وسياسات مسؤولة تسعى من خلالها إلى التحسين المستمر وهذا ضمان للجودة الأكاديمية ومسار أسهل في مكان العمل ، على الأقل بالنظر إلى ملفنا الشخصي ، فبالنسبة للشركات ، فإن كونك متخرجًا من جامعة ذات معايير عالية يمنحها اليقين بوجود إمكانات مهنية جيدة الإعداد.
اعتبارات لاختيار جامعة جيدة في كولومبيا
اعتماد مؤسسي بجودة عالية: La الاعتماد المؤسسي عالي الجودة هو التقييم الذي يحدد مستوى مصداقية وجودة العمليات التعليمية لمؤسسات التعليم العالي التي تخضع للتقييم لتكون مسؤولة أمام الدولة والمجتمع عن الخدمة التي تقدمها. ال مجلس الاعتماد الوطني (CNA) وهي الجهة الموكلة من قبل الحكومة لتطبيق لوائح التقييم المنصوص عليها في القانون 30 لعام 1.992. في الوقت الحالي ، هناك 44 مؤسسة للتعليم العالي في كولومبيا حققت اعتمادًا مؤسسيًا عالي الجودة و 10 مؤسسات على الأقل في عملية الاعتماد النهائية. إذا كنت تريد معرفة الجامعات المعتمدة وأيها على وشك الاعتماد ، يمكنك زيارة المقالة أدناه:
فرصة فريدة: كورسيرا بلس السنوية بسعر مخفض. اشترك اليوم ووفر 100 دولار أمريكي. انقر وابدأ الآن!
قد تهمك:
جامعات معتمدة ذات جودة مؤسسية عالية في كولومبيا
الاعتماد المؤسسي بجودة عالية هو التقييم الذي يحدد مستوى المصداقية والجودة للعمليات البيئية لمؤسسات
- برنامج معتمد بجودة عالية: إذا لم تحصل الجامعة على الاعتماد ، فمن المحتمل أن البرنامج الذي يهمك قد حصل عليه. اعتماد برنامج البكالوريوس هو نتيجة البناء المشترك بين مجلس الاعتماد الوطني، وجمعيات مؤسسات التعليم العالي والمجتمع الأكاديمي ، بناءً على الخبرة المتراكمة ، سواء من قبل المجلس أو من قبل المؤسسات المشاركة. يمنحك البرنامج المعتمد ضمانًا بأن الجامعة لديها أعلى المعايير لمثل هذا الجامعية وأن هذا أعلى من البرامج الأخرى في المؤسسات الأخرى ، مما يضمن أفضل إعداد ممكن في بلدنا لتلك المهنة بالذات.
- يقيس: El نموذج مؤشرات الأداء التربوي (MIDE)، هي آلية أخرى لقياس التقدم في التعليم العالي وهي مؤشر كبير على أن الجامعة تفعل الأشياء بشكل صحيح من حيث الجودة الأكاديمية. تم بناء هذا النموذج ، الذي يمكن اعتباره تصنيفًا محليًا لمؤسسات التعليم العالي ، مع مراعاة البيانات من أنظمة المعلومات المختلفة الموجودة حاليًا والمتعلقة بالتعليم العالي ، مثل نظام المعلومات الوطني للتعليم العالي (SNIES) ، ومرصد العمل للتعليم (OLE) ، ونظام منع تسرب التعليم العالي (SPADIES) ونتائج اختبارات ICFES Sabre 11º و Sabre PRO، من بين أمور أخرى. في عام 2017 ، بالنسبة للإصدار الثالث ، طور النموذج نوعين أو مجموعات قياس:
- يقيس 'U' ، التي تقيم أداء مؤسسات التعليم العالي التي تقدم برامج جامعية جامعية. أخذت الأداة في الاعتبار هذا العام 174 مؤسسة للتعليم العالي ، 48 منها عامة و 127 خاصة.
- يقيس "T"، التي قيمت 149 مؤسسة للتعليم العالي - تم تقييم بعضها أيضًا في MIDE U - منها 49 مؤسسة عامة و 100 خاصة.
يقدم MIDE قائمة نهائية تحتوي على الإجمالي العام للدرجات والمواقف للجامعات ، ولكنه يأخذ أيضًا في الاعتبار ، بالإضافة إلى التقييم الإقليمي ، تقييمًا آخر محددًا للغاية لتقديم معاملة عادلة للمؤسسات المختلفة و التركيز الذي يركزون عليه هو: تركيز الدكتوراه ، تركيز الماجستير ، التركيز الجامعي والمتخصص في مجال معين.
قد تهمك:
MIDE 2017 - قائمة كاملة بأفضل الجامعات في كولومبيا
أعلنت وزارة التربية الوطنية في 28 آب نتائج النسخة الثالثة من نموذج مؤشرات الأداء
- الشهادات والاعترافات: الشهادات هي طريقة أخرى للتحقق من جودة البرنامج الأكاديمي أو جدية العمليات التي تقوم بها الجامعة ، ليس فقط في المجال الأكاديمي ولكن أيضًا في المجال الإداري. بعض الشهادات وطنية والبعض الآخر دولي.. يغطي البعض المؤسسة بشكل عام ويصدق البعض الآخر على مدرسة أو برنامج معين. بعض هذه الشهادات (بالإضافة إلى تلك التي سبق ذكرها على أنها اعتماد عالي الجودة) لقطاع التعليم العالي هي:
- نظام إدارة الجودة ISO 9001
- ACBSP - مجلس الاعتماد لكليات وبرامج إدارة الأعمال
- AACSB (جمعية تطوير كليات إدارة الأعمال الجماعية)
- لجنة الاعتماد الهندسي ABET
- شريك التعلم المعتمد في المستقبل لجمعية المحاسبين القانونيين المعتمدين (ACCA) في أمريكا اللاتينية
- QS Stars
- â € <التصنيفات الدولية: هناك طريقة أخرى لتحديد ما إذا كانت المؤسسات تلتزم بمعايير الجودة المختلفة وهي التصنيفات ، وفي هذه الحالة التصنيفات الدولية. تقيم التصنيفات من منظور موضوعي ، جوانب مختلفة مثل البحث والتدويل والتدريس والتوظيف أو الرؤية أو التواجد على شبكة الإنترنت. أن تكون في مناصب بارزة أو تظهر ببساطة في قوائم المقارنة المذكورة التي يتم فيها قياس المؤسسات مع المؤسسات على المستوى الدولي ، سواء على المستوى العالمي أو في المنطقة ، هي إنجازات ذات أهمية كبيرة تسمح بتحديد ما إذا كانت مؤسسة التعليم العالي على مستوى من المشاهير الجامعات العالمية. بعض من أهم التصنيفات وأين تظهر الجامعات الكولومبية هي:
- البحث
- Webometrics
- QS
- مرات التعليم العالي
- ترتيب شنغهاي
- شيماجو آي آر
- unirank
- ش multirank
- â € <الاتفاقات الدولية والتنقل: La تدويل أصبح أحد الأهداف والأولويات الرئيسية للجامعات في السنوات الأخيرة جزئيًا لأنه أحد معايير الجودة التي اكتسبت وزنًا أكبر في كل من التقييمات الوطنية وتقييمات التصنيف الدولية التي تسعى الجامعات إلى الظهور فيها. من خلال التدويل ، تطور الجامعات اتفاقيات تعاون مع المؤسسات الوطنية وكذلك في خطوط العرض الأخرى ، فضلاً عن منظمات القطاعين العام والخاص المرتبطة بقطاع التعليم. تتيح هذه التحالفات للجامعات الاستفادة من الأهداف المؤسسية أو الأكاديمية أو البحثية ، ولكن أيضًا إلى حد كبير يتم استخدامها حتى يتمكن الطلاب من التقدم للحصول على خبرات التبادل أو التنقل ، أحيانًا بمنح دراسية كاملة أو جزئية. يمكنهم من خلالها السفر مؤقتًا إلى بلدان أخرى لاكتساب معرفة جديدة ، والحصول على شهادات أو درجات إضافية لتلك التي تمنحها الجامعة في كولومبيا ، بالإضافة إلى امتلاك خبرة قيمة في الثقافة الأجنبية.
- مجموعات التحقيق: تمثل المجموعات البحثية في الجامعات دليلاً على أن المؤسسة تأخذ تحسين عملياتها التربوية على محمل الجد لتحسين برامجها المختلفة ، ولكنها أيضًا مساهمة كبيرة إلى حد كبير لأنها نواة تطوير العلم في المجتمع. كولسينسياس هو الكيان في كولومبيا المسؤول عن دعم المجموعات البحثية المختلفة التي تشكل مؤسسات التعليم العالي في بلدنا. يمثل حجم مجموعات البحث الالتزام والقدرة على توليد المعرفة في الفروع المختلفة ، ولكنه سيكون أيضًا الطريقة التي يتم بها التعرف على المعرفة المذكورة وذكرها في بيئة البحث ، والتي تقوم المؤسسة بتطوير منشورات أو مجلات علمية مختلفة ، في بالإضافة إلى حقيقة أنه يمكن أيضًا إنشاء المستندات أو المقالات الفردية التي يمكن ذكرها أو الاستشهاد بها من قبل المنشورات العلمية الأخرى ، الوطنية أو الأجنبية ، أو الظهور والتسجيل في قواعد بيانات المؤلفات العلمية ذات الأهمية العالمية على منصات مثل المكبر.
